Dziewczyny w grze! to program stypendialno-mentoringowy, im. Karoliny Grochowskiej dla uczennic szkół średnich — III, IV i V klasy — będący wstępem do kariery w branży gier wideo. W jego ramach uczestniczki otrzymają wsparcie finansowe w postaci 12-miesięcznego stypendium w wysokości 1000 zł (brutto) przeznaczonego na pokrycie kosztów edukacji i rozwoju, wiedzę merytoryczną oraz opiekę mentorską. Program oferuje możliwość poznania wielu praktycznych aspektów pracy w branży gier, a także szansę na zdobycie cennego doświadczenia.

więcej szczegółów na https://dziewczynywgrze.pl/

Termin zgłoszeń upływa 30 października 2022 więc czasu zostało niewiele!

Na korytarzu na II piętrze można obejrzeć wystawę dotyczącą projektu #KlimatNaZmiany, do czego bardzo zachęcamy.

Projekt #KlimatNaZmiany (ang. „End Climate Change, Start Climate of Change. #ClimateOfChange”) jest współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach programu DEAR (Development Education and Awareness Raising) i ma na celu rozwijanie świadomości młodych obywatelek i obywateli UE oraz krytycznego rozumienia przez nich zmian klimatu i wywołanej nimi migracji, jako jednego z największych wyzwań w zglobalizowanym świecie.

Jego głównym celem jest zbudowanie lepszej przyszłości zarówno dla młodych ludzi, którzy będą musieli się zmierzyć z najgorszymi skutkami kryzysu klimatycznego, jak i dla migrantów klimatycznych, którzy są ludzką twarzą zmian klimatu. Przez zaangażowanie młodych w Europie podkreślimy współzależności między lokalnymi a globalnymi nierównościami, co będzie dla młodych uczestników inspiracją nie tylko do zmiany swojego codziennego życia, ale także do tego, by stać się rzecznikami i rzeczniczkami kwestii sprawiedliwości globalnej. 

więcej o projekcie można przeczytać na https://climateofchange.info/poland

WYSTAWA_KLIMAT_NA_ZMIANY_FINAL.pdf

Z radością informujemy, że  nasi uczniowie zdobyli 16 stypendiów Prezydenta Miasta Łomża za swoje osiągniecia w roku  szkolnym 2021/2022.

Stypendium naukowe uzyskali:

1. Natalia Bieniek

2. Michał Marcińczyk

3. Maciej  Mieczkowski

4. Zuzanna Poteraj

5. Dominika Przesław

6. Jan Saniewski

7. Katarzyna Sawko

8. Alicja Skowrońska

Stypendium sportowe zdobyli:

9. Wiktor Kosowski

10. Monika Marcińczyk

11. Maja Polkowska

4. Zuzanna Poteraj

12. Bartosz Rogiński

13. Aleksandra Sawko

14. Oskar Żebrowski

15. Izabela Czerwińska

Nagrodę Edukacyjną przyznano Paulinie Kropiewnickiej.

Wszystkim serdecznie gratulujemy!

Uczniowie I LO w Łomży! Już w najbliższy piątek o godz. 18.00 zapraszamy Was na spektakl tańca prezentowany podczas festiwalu OFF ROAD. Tylko dla uczniów I LO – darmowe wejściówki za okazaniem legitymacji uczniowskiej!

Na scenie Miejskiego Domu Kultury w Łomży wystąpi formacja h.art company ze spektaklem tańca współczesnego „de light”. Spektakl powstał pod kierunkiem choreografa Artura Grabarczyka we współpracy z czołowymi choreografami szwedzkiego Art Of Spectra. W Łomży zaprezentowany zostanie jako element programu Przestrzenie Sztuki.

Przyjdźcie! Nie zapomnijcie legitymacji i otwartych głów!

Więcej informacji w wydarzeniu: https://www.facebook.com/events/505176587712567

Data: 21.10.2022 / piątek
Godzina: 18.00
Miejsce: Scena na Piętrze, MDK-DŚT, ul. Wojska Polskiego 3
Bilety: 15 zł / https://www.bilety24.pl/teatr/1342-de-light-81228?id=433687

Sprzedaż stacjonarna biletów będzie prowadzona pół godziny przed spektaklem.

Uwaga: w spektaklu wykorzystywane jest światło stroboskopowe !

__________________________________________

#przestrzeniesztuki #nimitpolska #instytutteatralny #mkdnis_gov_pl

Spektakl prezentowany w ramach programu Przestrzenie Sztuki Białystok.
Program Przestrzenie Sztuki jest finansowany ze środków @Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego przez @Narodowy Instytut Muzyki i Tańca oraz @Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego

Lokalnym operatorem projektu jest @Podlaskie Stowarzyszenie Tańca oraz @Opera i Filharmonia Podlaska.

Uczniowie z KołaBibliotecznego wzięli dzisiaj udział w XXX Festiwalu Piosenki i Poezji Patriotycznej w Suwałkach.

W Kategorii Recytacja - I miejsce zdobyła Amelia Andrychowska, II - Szymon Ģłodkowski, IV - Dorota Cierpisz.

W Kategorii Piosenka - I miejsce otrzymała Magdalena Głębocka, a III otrzymały Weronika Łada i Wiktoria Rutkowska, IV zaś Igor Paduch.

W Kategorii Twórczość własna - III miejsce za wiersz o tematyce patriotycznej zasłużenie dostała Paulina Krupa.

Opiekun uczniów: Dorota Przestrzelska

Nasza  absolwentka Zosia Żegalska znalazła się wśród 95 najlepszych maturzystów w Polsce. Tym samym Zosia została finalistka IX Ogólnopolskiego projektu „Matura na 100%”.

Gratulujemy Zosi i życzymy jej powodzenia na studiach medycznych, które właśnie rozpoczęła na Uniwersytecie Medycznym w Warszawie.

30 września na boisku szkolnym Zespołu Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących nr 7 w Łomży odbyły się Mistrzostwa Miasta w Drużynowych Biegach Przełajowych.

W rywalizacji sportowej uczestniczyły drużyny ILO, IILO, ZSTiO nr4, ZSWiO nr7, ZSMiO nr5.

Reprezentacje naszej szkoły w kategorii dziewcząt i chłopców zajęły I miejsca.

DRUŻYNA DZIEWCZĄT: Klaudia Karwowska, Kinga Krukowska, Kaja Żyjewska, Weronika Modzelewska, Amelia Klimaszewska, Katarzyna Kutyło, Maja Zysk, Patrycja Antosiuk, Aleksandra Jankowska, Anna Dębek, Amelia Borusiewicz, Justyna Zambrzycka, Dominika Cekała, Julia Zawistowska.

DRUŻYNA CHŁOPCÓW: Jakub Firmuga, Stanisław Wiszniewski, Bartosz Głębocki, Michał Dębek, Michał Zaremba, Marcin Jurgielewicz, Bartosz Rogiński, Maciej Osiecki, Dominik Góralczyk, Tomasz Krzyna, Igor Zalewski, Michał Karwowski, Jerzy Równy, Wiktor Lemański, Oliwier Rogowski, Oskar Żebrowski.

Hej! I LO w Łomży! Z tej strony projekt WIĘCEJ NIŻ TAŃCZĄCE PARABOLE.
Jesteśmy tancerzami, choreografami, nauczycielami lub uczniami i miłośnikami tańca. Wiecie skąd się wzięliśmy? Z pasji. Taniec wyrywa nas i niesie w nieznane. Dziś zaniosło tutaj. Do Waszej szkoły.
Chcemy zarazić Was naszą pasją. Dlatego będziemy o tańcu opowiadać i zechcemy zaprosić Was do wspólnego tworzenia. Bądźcie z nami.
Zapiszcie się do kolejnych etapów naszego projektu! Na warsztaty i wspólne tworzenie spektaklu. Żeby brać udział w naszym projekcie, nie musicie umieć tańczyć. Wystarczy, że macie w sobie ciekawość. I chęć brania z życia jak najwięcej. Zapraszamy wszystkich chętnych  
Zapisów dokonujemy na stronie: https://liblink.pl/JVKvuN1alk
Pozdrawiamy!
Zespół projektu Więcej Niż Tańczące Parabole.
Instytucje finansujące projekt: @Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, @Narodowy Instytut Muzyki i Tańca oraz @Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego.

Szanowni Państwo 

I Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Łomży serdecznie zaprasza nauczycieli i młodzież Państwa Szkoły do wzięcia udziału

w VII Powiatowym Konkursie Recytatorskim „ZNAM ZIEMIĘ ŁOMŻYŃSKĄ”

pod HONOROWYM PATRONATEM

PREZYDENTA MIASTA ŁOMŻY

            Celem konkursu jest upowszechnienie wśród uczniów 7 i 8 klas szkoły podstawowej oraz uczniów szkoły ponadpodstawowej wiedzy o ziemi łomżyńskiej i jej okolicach. Szczegółowe informacje podane są w regulaminie konkursu, który zamieszczony jest na stronie: http://1lo.lomza.pl/

Zgłoszenia należy przesłać do dnia 25 października 2022 roku na e–mail podany przez organizatora: dorthy5@wp.pl lub listownie na adres szkoły: I Liceum Ogólnokształcące
w Łomży, 18- 400 Łomża, ul. Bernatowicza 4, z dopiskiem – Konkurs Recytatorski - ”ZNAM ZIEMIĘ ŁOMŻYŃSKĄ”.  

Konkurs odbędzie się dnia 4 listopada 2022 roku o godzinie 10.00 w Auli I Liceum Ogólnokształcącego w Łomży.

Najlepsi wykonawcy uhonorowani zostaną nagrodami rzeczowymi za I, II i III miejsce, Nagrodami Organizatora oraz wyróżnieniami. Organizator przewiduje możliwość przyznania wyróżniającemu się uczestnikowi Grand Prix.

Dodatkowych informacji na temat konkursu udziela Koordynator konkursu:  nauczyciel bibliotekarz I Liceum Ogólnokształcącego w Łomży, Dorota Przestrzelska – 511 047 475

Serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie.

Łomża, dnia 26. 09. 2022r. 

 Znam Ziemię Łomżyńską REGULAMIN 2022.doc 

Drodzy uczniowie!

W naszej szkole trwają właśnie „Tańczące Parabole” – jedyny edukacyjny projekt taneczny w regionie. Zachęcamy Was do zapisów, aby wziąć udział w kolejnych etapach projektu. Czekają na Was

warsztaty z artystami tańca, podczas których poznacie tajniki sztuki tanecznej w różnych jej odsłonach. Będziecie mogli oglądać spektakle taneczne, spotykać się z profesjonalnymi tancerzami i choreografami z Polski, zrealizujecie mini spektakl taneczny prezentowany przed publicznością.

Projekt:

•  poszerzy Wasze horyzonty
• sprawi że zaczniecie inaczej postrzegać sztukę, taniec i siebie jako odbiorców/ twórców sztuki
• daje wiedzę, która przyda Wam się i w szkole (matura!!) i całym Waszym życiu. To będzie przygoda, którą będziecie długo wspominać.

Więcej informacji i zapisy do udziału znajdziecie na stronie: http://www.podlaskiestowarzyszenietanca.pl/parabole/ Aby zapisać się do kolejnych etapów należy wybrać swoją szkołę oraz wypełnić formularz Polecamy gorąco!

Projekt jest realizowany w ramach programu @PrzestrzenieSztukiBiałystok. Program Przestrzenie Sztuki jest finansowany ze środków @MinisterstwoKulturyiDziedzictwaNarodowego, realizowany przez @NIMiTpolska oraz @instytutteatralny.

Odwiedziła nas dzisiaj Marta z fundacji organizującej olimpiadę zwolnienizteorii, która przybliżyła naszym uczniom ideę olimpiady. Nasi uczniowie z powodzeniemi brali udziała w tej olimpiadzie w przeszłości więc tym bardziej zachęcamy do udziału z niej w tym roku.

               W dniach 12-16 września 2022 r. nasza szkoła wzięła udział w kampanii edukacyjno-informacyjnej ,,Tydzień dla profilaktyki chorób zakaźnych”. Jej celem było przekazanie wiedzy i umiejętności potrzebnych do dbania o zdrowie własne i najbliższych.
 

Społeczność szkolna miała możliwość  zapoznania się z materiałami informacyjnymi przygotowanymi przez Główny Inspektorat Sanitarny. Dotyczyły one profilaktyki chorób zakaźnych, takich jak: grypa, błonica, krztusiec, odra, ostre nagminne porażenie dziecięce (poliomyelitis) oraz wirusowe zapalenie wątroby typu A, a także szczepień przeciwko COVID-19.

Została przygotowana przez uczniów  wystawa propagująca korzyści dotyczące profilaktyki zdrowotnej i efektów wczesnego zapobiegania chorobom zakaźnym- zwłaszcza grypy.

               Udział w przedsięwzięciu był okazją do poszerzenia wiedzy na ten  temat.

Nauczyciele: biologii i chemii

Przedstawiamy warunki ubezpieczenia PZU. Ubezpieczenie jest dobrowolne. Chęć ubezpieczenia należy zgłosić wychowawcy. 

Dokument_o_produkcie_ubezpieczeniowym_NNW_PZU_Edukacja_2018_od_21.05.2022.pdf

OWU_NNW_PZU_Edukacja_od_21.05.2022.pdf​​​​​​​

NOWY_wykaz_podrecznikoqw_kl_1-4_2022-2023.pdf​​​​​​​

W czwartek 1 września spóleczność szkolna ILO  spotkała się w Auli na uroczystosci rozpoczęcia roku szkolnego. Dla siedmiu klas pierwszych był to pierwszy dzień w nowej szkole, który poprzedziły biwaki integracyjne. 

Wszystkim uczniom życzymy powodzenia.

Uczniowie z Koła bibliotecznego uczestniczyli dziś w 11 odsłonie Narodowego Czytania. Przed Biblioteka Publiczną w Łomży, na urokliwej scenie zaprezentowali balladę "Powrót taty". Tym samym, w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnicywa, otworzyli rok czytelniczy i podjęli się jednego z wielu zaplanowanych działań. Opiekun: Dorota Przestrzelska

https://4lomza.pl/index.php?wiad=63255

Klasa 1c spotyka się o 9.00 przy szkole (w środę, 31 sierpnia), by razem wyruszyć do Nowogrodu. Powrót przewidywany jest ok. 15.30 - 16.00.

Serdecznie zapraszamy uczniów klas 1 – 4 na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2022/2023, które odbędzie się 1 września w AULI według harmonogramu:

Godz. 9.00 klasy 3 i 4 (następnie spotkanie z wychowawcami w wyznaczonych salach)

Godz. 10.00 klasy 1 i 2  (następnie spotkanie z wychowawcami w wyznaczonych salach)

UWAGA! Uczniowie klas 1a, 1b, 1c, 1f i 1g po spotkaniu z wychowawcami będą pisać test poziomujący z języka angielskiego dlatego prosimy wziąć długopis. Wyniki testu pomogą podzielić uczniów na dwie grupy i wybrać odpowiedni podręcznik.

Klasy dwujęzyczne (1d i 1e) nie piszą tego testu.

Biwak integracyjny klas IA, IE i IF odbędzie się w Nowogrodzie w dniu 30 sierpnia /wtorek/

Wszystkie szczegóły dotyczące wyjazdu zostaną omówione na zebraniach z rodzicami w dniu 29 sierpnia.

Do zobaczenia!

Wychowawcy klas

Spotkanie integracyjne osób przyjętych do klasy społeczno-prawnej (1C) odbędzie się w środę 31 sierpnia w Nowogrodzie.

Szczegółowe informacje dotyczące wyjazdu zostaną opublikowane po poniedziałkowym zebraniu rodziców.

Mam nadzieję na wyprawę w pełnym składzie

- wychowawczyni klasy Ic Anna Bućko

Wychowawcy klas IB, ID i IG zapraszają swoich nowych uczniów na biwak integracyjny, który odbędzie się w Ośrodku KOMARO (Rybaki) w dniu 30 sierpnia.

Wszystkie szczegóły dotyczące wyjazdu zostaną omówione na zebraniach z rodzicami w dniu 29 sierpnia. Koszt wyjazdu jest uzależniony od liczby uczestników. Opłaty będzie można dokonać na tym zebraniu.

Mamy nadzieję, że wszyscy spotkamy się w komplecie.

Wychowawcy klas

Ewa Urbańska

Violetta Maksimowicz-Dobosz

Mariusz Domański

W poniedziałek 29 sierpnia 2022 odbędzie się rada pedagogiczna:

 godz. 10.00 rada podsumowująca rok szkolny 2021/2022

 godz. 12.00 rada rozpoczynająca rok szkolny 2022/2023

Bardzo przepraszamy za zamieszanie z wykazem podręczników, ale spowodowane jest to zmianami wprowadzonymi przez wydawnictwa.

Oto aktualna lista podręczników, która uwzględnia zarówno numery dopuszczenia z 2019 roku jak i 2022. Także obie wersje podręcznika są dobre.

wykaz_podrecznikow_dla_klas_1-4_na_rok_szkolny_2022-2023_aktualny(1).pdf​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

W  dniu  29.08.2022 r.  /poniedziałek/ o  godz. 18.00   w  auli szkoły

odbędzie się zebranie rodziców uczniów klas pierwszych z dyrekcją szkoły oraz wychowawcami.

           W dniach 30 – 31 sierpnia b. r. odbędą się obozy integracyjne klas I.

O szczegółach poinformują wychowawcy klas na stronie internetowej szkoły

oraz podczas spotkania z rodzicami.

Tydzień temu tegoroczni absolwenci odebrali Świadectwo maturalne więc czas na podsumowanie. Przedstawiamy wyniki naszych uczniów na poziomie podstawowym i rozszerzonym, które po raz kolejny udowadniają, że ILO  świetnie przygotowuje do matury. 

Gratulujemy wszystkim absolwentom wysokich wyników i życzymy powodzenia przy rekrutacji na studia.

Nie tylko dla przyszłych studentów wykładowcy Wojskowej Akademii Technicznej przygotowali serię wykładów z matematyki i fizyki. Każdy kurs to kilka godzin solidnej wiedzy, podanej w przystępny sposób. Wykłady są dostępne dla każdego na kanale YouTube @UczelniaWAT.

„Kursy WAT z matematyki i fizyki pozwalają na uporządkowanie materiału przed rozpoczęciem studiów w Wojskowej Akademii Technicznej. Mogą być też pomocne dla tych osób, które, np. przez opóźnienia spowodowane przez pandemię i nauczanie zdalne, nie omawiały niektórych tematów podczas zajęć w szkołach średnich. Ważne jest dla nas, żeby dać każdemu studentowi szansę i wsparcie w rozpoczęciu studiów politechnicznych na WAT” – mówi płk prof. dr hab. inż. Przemysław Wachulak, Rektor-Komendant WAT.

Wykłady z matematyki przygotował i prowadzi dr Paweł Lubowiecki z Instytutu Matematyki i Kryptologii Wydziału Cybernetyki WAT. Kurs podzielony jest na 5 rozdziałów, a każdy z nich na kilka mniejszych części. Łącznie są to 24 odcinki po kilkanaście minut każdy.

Wykłady z fizyki prowadzi prof. dr hab. inż. Jarosław Rutkowski z Instytutu Fizyki Technicznej Wydziału Nowych Technologii i Chemii WAT. Ten kurs podzielony jest na 12 rozdziałów.

Lista zagadnień z matematyki:

1. Liczby zespolone, cz. I – postać algebraiczna
2. Liczby zespolone, cz. II – postać trygonometryczna
3. Liczby zespolone, cz. III – wzór de Moivre’a
4. Liczby zespolone, cz. IV – pierwiastek kwadratowy z liczby zespolonej
5. Liczby zespolone, cz. V – postać wykładnicza
6. Macierze, cz. I – rodzaje macierzy
7. Macierze, cz. II – operacje na macierzach
8. Macierze, cz. III – wyznacznik macierzy
9. Macierze, cz. IV – macierz odwrotna
10. Ciągi liczbowe, cz. I – pojęcia wstępne
11. Ciągi liczbowe, cz. II – granica ciągu
12. Ciągi liczbowe, cz. III – zbieżność ciągów ograniczonych i monotonicznych
13. Ciągi liczbowe, cz. IV – twierdzenie o granicach ciągów
14. Ciągi liczbowe, cz. V – liczba Eulera
15. Pochodna funkcji jednej zmiennej, cz. I – definicja pochodnej
16. Pochodna funkcji jednej zmiennej, cz. II – wzory na pochodne
17. Pochodna funkcji jednej zmiennej, cz. III – pochodne wyższych rzędów
18. Pochodna funkcji jednej zmiennej, cz. IV – różniczka funkcji
19. Pochodna funkcji jednej zmiennej, cz. V – podstawowe twierdzenia
20. Całka nieoznaczona, cz. I – funkcja pierwotna, pojęcie całki
21. Całka nieoznaczona, cz. II – podstawowe metody całkowania
22. Całka nieoznaczona, cz. III – całkowanie przez części
23. Całka nieoznaczona, cz. IV – całkowanie przez podstawienie
24. Całka nieoznaczona, cz. V – ciekawe przypadki.

Lista zagadnień z fizyki:

1. Wstęp – jednostki układu SI, układy odniesienia, wektory i skalary.
2. Kinematyka punktu materialnego – ruch prostoliniowy jednostajny, ruch prostoliniowy jednostajnie zmienny, ruch jednostajny po okręgu.
3. Dynamika, cz. I –  zasady dynamiki Newtona,  dynamika ruchu punktu materialnego po okręgu.
4. Dynamika, cz. II – układy inercyjne i nieinercyjne, środek masy i układ ciał, siły wewnętrzne i zewnętrzne w układzie ciał, zasada zachowania pędu.
5. Praca i energia – praca i siła, moc, energia kinetyczna, energia potencjalna, zasada zachowania energii.
6. Pole grawitacyjne – prawo powszechnego ciążenia, natężenie pola grawitacyjnego, rzuty, potencjał grawitacyjny.
7. Ruch obrotowy – ruch obrotowy jednostajny, ruch obrotowy jednostajnie zmienny, moment bezwładności ciała, zasady dynamiki dla ruchu obrotowego.
8. Ruch drgający i falowy – ruch harmoniczny, drgania wymuszone, fale, interferencja fal.
9. Elektrostatyka – ładunki elektryczne, prawo Coulomba, natężenie pola elektrycznego,  potencjał elektryczny.
10. Prąd elektryczny – natężenie prądu, prawo Ohma, prawa Kirchhoffa.
11. Elektromagnetyzm i indukcja elektromagnetyczna – indukcja magnetyczna, siła elektromotoryczna, siła elektromotoryczna indukcji.
12. Optyka – prawo odbicia i załamania, zwierciadła i soczewki, dyfrakcja i interferencja światła.

Opracowała Agata Reed

Świadectwa dojrzałości będą wydawane w dniu 5 lipca /wtorek/ od godziny 10.00 w pracowni nr 1.

Podczas dzisiejszej uroczystości zakończenia roku szkolnego medal „Dzielnych tworzą dzielni i zacni” otrzymała pani Teresa Grużewska – pracownik naukowo – dydaktyczny Muzeum Przyrody w Drozdowie. Od wielu lat współpracuje z naszą szkołą. Znają ją dobrze zwłaszcza uczniowie klas biologicznych. A szczególnie ci, którzy przygotowują prace badawcze na Olimpiadę Biologiczną. Korzystają wtedy z nieocenionej pomocy pani Teresy. Jest ona bowiem skarbnicą wiedzy biologicznej, często takiej której na próżno szukać w książkach.

Wszyscy bardzo cenimy sobie prowadzone przez p. Teresę Grużewską zajęcia terenowe. Uczymy się tam rozpoznawać nie tylko rośliny, ale także poszczególne gatunki zwierząt.

W pracy cechuje Panią profesjonalizm, skromność i pasja.

Profesjonalizm – jak rzadko kto dzięki własnym gruntownym badaniom i profesjonalnej wiedzy potrafi przenieść nas Pani w niezwykły świat przyrody.

Skromność – ponieważ nigdy nie stawia siebie Pani na pierwszym miejscu. Pani głównym zadaniem jest uwrażliwianie nas na piękno otaczającej nas przyrody. Swoje potrzeby traktuje Pani drugorzędnie.

Pasja. Hobby w życiu można mieć wiele. I zmieniać je nieustannie. Pasja jest stała. Pasją pani Teresy jest botanika, a właściwie szeroko rozumiana przyroda. Ludzie z pasją zasługują na najwyższy szacunek. Bowiem ludzie z wielką pasją to ci, dzięki którym niemożliwe staje się możliwe.

Dzisiaj zakończyliśmy rok szkolny 2021/2022 i rozpoczęliśmy wyczekiwane i zasłużone wakacje. Po prawie 2 latach zdalnego nauczania ten rok szkolny przywrócił wiarę, że znowu może być normalnie. Doceniliśmy każdy dzień, który mogliśmy spędzić w ławce szkolnej, a nie przed ekranem komputera.

Wielu z naszych uczniów zakończyło ten rok szkolny sukcesami w olimpiadach, i konkursach przedmiotowych. Podczas dzisiejszej uroczystości nagrodzeni zostali ci, którzy zdobyli tytuł finalisty oraz brali udział w etapach okręgowych.

1. Finalistka etapu centralnego 52. Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, klasa III C, Natalia Bieniek
2. Finalista 15. Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego”, zdobywcy I miejsca w 20 Jubileuszowym Ogólnopolskim Turnieju Tańca Sportowego o puchar Burmistrza Olecka, klasa II D, Maciej Mieczkowski
3. Finalistka 15 Ogólnopolskiej Olimpiady o Diamentowy Indeks AGH, uczestniczka etapu okręgowego 46 Olimpiady Języka Angielskiego i 48 Olimpiady Geograficznej, klasa III F, Dominika Przesław
4. Finalista 48 Olimpiady Geograficznej, uczestnik etapu centralnego 15 Ogólnopolskiej Olimpiady o Diamentowy Indeks AGH, uczestnikowi etapu okręgowego 15. Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego”, klasa III F, Jan Saniewski
5. Finalistka 15. Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego”, uczestniczka etapu okręgowego 48 Olimpiady Historycznej, klasa III E,
   Alicja Skowrońska
6. Finalistka 37 Olimpiady Ekologicznej, klasa II D, Kacper Wądołkowski
7. Uczestniczka etapu okręgowego 17 Olimpiady Przedsiębiorczości, klasa III B,
   Amelia Andrychowska
8. Uczestniczka etapu okręgowego 20 Misyjnej Olimpiady Znajomości Afryki, klasa III C, Dominika Cekała
9. Uczestnik etapu okręgowego 51 Olimpiady Biologicznej, klasa III B, Oliwier Chojnowski
10. Uczestniczka etapu okręgowego 48 Olimpiady Geograficznej, klasa II E, Maja Dzięgielewska
11. Uczestnik etapu okręgowego 15. Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego”, klasa I E, Szymon Głodkowski
12. Uczestniczka etapu okręgowego 15. Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego”, klasa I C, Agnieszka Jadczak
13. Uczestniczka części ustnej etapu okręgowego 52. Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, klasa I C, Julia Karwowska
14. Uczestniczka etapu okręgowego 52. Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, klasa II E,
    Iga Kozikowska
15. Uczestnik etapu okręgowego 48 Olimpiady Geograficznej, klasa II E, Jan Kozłowski
16. Uczestniczka etapu okręgowego 48 Olimpiady Geograficznej, klasa III E, Paulina Kropiewnicka
17. Uczestnik etapu okręgowego 48 Olimpiady Historycznej i 48 Olimpiady Geograficznej,
    klasa III E, Maksymilian Kucharski
18. Uczestniczka etapu okręgowego 48 Olimpiady Historycznej, klasa III C, Klaudia Nasiadko
19. Uczestnik etapu okręgowego 17 Olimpiady Przedsiębiorczości, klasa III E, Stanisław Rytel
20. Uczestniczka etapu okręgowego 15. Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego”, klasa I E, Aleksandra Sikorska
21. Uczestniczka etapu okręgowego 48 Olimpiady Geograficznej, klasa II E, Katarzyna Szymańska
22. Uczestnik etapu okręgowego 17 Olimpiady Przedsiębiorczości i 48 Olimpiady Geograficznej, klasa III E, Michał Szyszko
23. Uczestniczka części ustnej etapu okręgowego 52. Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, klasa III F, Aleksandra Waniewska

Tradycyjnie świadectwa otrzymali też uczniowie,  którzy uzyskali świadectwo z tzw. czerwonym paskiem. W tym roku jest to aż 87 osób!

Gratulujemy WSZYSTKIM uczniom promocji do nastepnej klasy i życzymy udanych wakacji. 

Miasto Łomża realizuje w 2022 r. zadanie w ramach Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025", który dotyczy wspierania organów prowadzących placówki wychowania przedszkolnego, szkoły oraz biblioteki pedagogiczne w obszarze rozwijania zainteresowań dzieci i młodzieży przez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.

Wojewoda Podlaski przekazał na ten cel Miastu Łomża środki finansowe w formie dotacji celowej z budżetu państwa w łącznej wysokości 128 500 zł.

Dofinansowanie otrzymały następujące placówki:

1. w ramach Kierunku interwencji 3.1. w odniesieniu do placówek wychowania przedszkolnego:

• Przedszkole Publiczne nr 15 w Łomży - w wysokości 3 000 zł (całkowita wartość zdania 3 750 zł)
• Szkoła Podstawowa nr 1 w Łomży (oddziały przedszkolne) - w wysokości 3 000 zł (całkowita
         wartość zadania 3 750 zł)
• Szkoła Podstawowa nr 4 im. Gen. Władysława Andersa w Łomży (oddziały przedszkolne) -                       
         w wysokości 2 500 zł (całkowita wartość zadania 3 125 zł)

2)  w ramach Kierunku interwencji 3.2. w odniesieniu do szkół:

• Szkoła Podstawowa nr 1 w Łomży - w wysokości 12 000 zł (całkowita wartość zadania 15 000 zł)

-     Szkoła Podstawowa nr 2 w Łomży - w wysokości 12 000 zł (całkowita wartość zadania 15 000 zł)

• Szkoła Podstawowa nr 4 im. Gen. Władysława Andersa w Łomży - w wysokości 12 000 zł                   
         (całkowita wartość zadania 15 000 zł)
• Szkoła Podstawowa nr 9 im. Ks. Mazowieckiego Janusza I w Łomży - w wysokości 12 000 zł
         (całkowita wartość zadania 15 000 zł)
• I Liceum Ogólnokształcące im. T. Kościuszki w Łomży - w wysokości 12 000 zł (całkowita    
         wartość zadania 15 000 zł)

-    II Liceum Ogólnokształcące im. M. Konopnickiej w Łomży - w wysokości 12 000 zł (całkowita
      wartość zadania 15 000 zł)

• Technikum nr 4 w Łomży - w wysokości 12 000 zł (całkowita wartość zadania 15 000 zł)
• Technikum nr 5 w Łomży - w wysokości 12 000 zł (całkowita wartość zadania 15 000 zł)
• Technikum nr 6 w Łomży- w wysokości 12 000 zł (całkowita wartość zadania15 000 zł)
• Technikum nr 7 im. L. Bojanusa w Łomży - w wysokości 12 000 zł (całkowita wartość
         zadania 15 000 zł).

Organ prowadzący zapewnia wkład własny na poziomie 20 % wartości zadania tj. łącznie 32 125 zł. 

Placówki wychowania przedszkolnego przeznaczą środki na zakup książek będących nowościami
wydawniczymi dla dzieci w wieku 3-6 lat, w tym książek opublikowanych drukiem lub na innym
nośniku oraz na realizację działań promujących czytelnictwo takich jak zakup książek będących nagrodami książkowymi dla dzieci biorących udział w działaniach promujących czytelnictwo, organizację spotkań autorskich, wystaw i konkursów.

Szkoły mogą zakupić książki będące nowościami wydawniczymi i niebędące podręcznikami, w szczególności książek historycznych, w tym poświęconych historii Polski XX wieku, oraz lektur szkolnych, w tym książek opublikowanych drukiem lub na innym nośniku. Ponadto zakup może obejmować elementy wyposażenia          do bibliotek szkolnych jak sprzęt komputerowy do wykorzystania przez nauczyciela bibliotekarza, oprogramowanie dla bibliotek, zakup czytników e-booków, elementów wyposażenia wnętrza biblioteki, a także działania promujące czytelnictwo.