W dniu 4 czerwca w ramach Światowego Dnia Ochrony Środowiska odbył się w Warszawie etap centralny XXXVII Olimpiady Wiedzy Ekologicznej. W rozgrywkach finałowych uczestniczyli pasjonaci ekologii z całej Polski wyłonieni na drodze eliminacji okręgowych. W tym zaszczytnym gronie znalazł się Kacper Wądołkowski, uczeń klasy IId, który zdobył tytuł Finalisty.

Kacper przygotowywał się do Olimpiady pod opieką pani prof. Ewy Zabielskiej.   

Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia z osiągniętego sukcesu!

Wyniki testu kompetencji z języka angielskiego dla kandydatów ubiegających się o przyjęcie do klas dwujęzycznych wywieszone będą w szkole przy wejściu w dniu 10 czerwca o godz.12.00

 Od kilkunastu lat nasza szkoła organizuje Dzień Nauki , na który zapraszamy naukowców z różnych dziedzin.

W tym roku zaprosiliśmy do nas pan Bogusława Kosela  z Muzeum w Tykocinie -, który przybliżył nam sylwetkę Zygmunta Straszewicza, absolwenta szkoły, pierwszego rektora Politechniki Warszawskiej.  Klasy biologiczno-chemiczne uczestniczyły w wykładzie pani Teresy Grużewskiej z Muzeum Przyrody w Drozdowie na temat leczniczych  właściwości roślin doliny Narwi.  Natomiast pan Adam Sokołowski z Muzeum Północno -Mazowieckiego w Łomży przedstawił  przełomowe wydarzenia z historii miasta w wykładzie „Spacerkiem po Łomży”.

Do udziału w Dniu Nauki zaprosiliśmy także w tym roku naszych uczniów i absolwentów, którzy w tym roku szkolnym odnieśli sukcesy w olimpiadach przedmiotowych.  Natalia Bieniek (uczennica klasy 3CP), finalistka 52. Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, wygłosiła wykład „Wartościowanie w języku”. Michał Marcińczyk (absolwent klasy 3DG),  laureat 51. Olimpiady Biologicznej, podzielił się swoimi  fascynacjami biologicznymi. A Damian Wróblewski (absolwent klasy 3DG),  laureat 71. Olimpiady Fizycznej,  wygłosił wykład „ Fikcja literacka w fizyce”.

Cała trójka podzieliła się też swoimi doświadczeniami ze startu w ruchu olimpijskim.

Cieszy nas bardzo, że tak duże grono uczniów mogło uczestniczyć w tych niezwykle  ciekawych i różnorodnych spotkaniach.

Informujemy, że 14 czerwca o godz. 16.00 odbędzie się II termin sprawdzianu kompetencji z języka angielskiego dla kandydatów ubiegających się o przyjęcie do klas dwujęzycznych.

II termin ustalony jest dla kandydatów, którzy z przyczyn losowych nie mogli przystąpić do sprawdzianu w terminie I.

Oto fotorelacja z dzisiejszego festynu z okazji Dnia Dziecka. Organizowały go klasy IIIdp i IIIfp.

Dziękujemy nauczycielom, rodzicom i uczniom, którzy wsparli naszą inicjatywę. Dziękujemy Anastazji i Maksowi dzięki, którym bariery językowe pokonaliśmy w mig. Dziękujemy sponsorom: @Logos LCE, @Cukiernia Cendrowscy, @ Literkowo, @Douglas, @ Sękacz Śledziewscy. Szczególne podziękowania kierujemy do Gminy Łomża. Dzięki Państwa pomocy i zaangażowaniu impreza udała się wzorowo.

28 maja odbył się Konkurs Matematyczny Politechniki Białostockiej, w którym już tradycyjnie uczestniczyliśmy.

Naszą szkołę reprezentowało 10 uczniów. W kategorii klas pierwszych Maciek Popielarczyk (IF) zdobył nagrodę II stopnia. W kategorii klas drugich Kacper Walczuk (2d) otrzymał wyróżnienie. W kategorii klas trzecich Kacper Mocarski (3dp)wywalczył nagrodę II stopnia, a Alicja Przeździecka(3dp) i Dominik Śledziewski (3dp) - nagrody II stopnia. W klasyfikacji zespołowej Alicja Przeździecka, Kacper Mocarski i Maciej Orłowski (3dp) zdobyli III miejsce. Poza tym Dominika Przesław (3fp) otrzymała nagrodę specjalną. Serdecznie gratulujemy naszym nagrodzonym oraz ich nauczycielom. Wielkie brawa:)

Gratulujemy naszym uczniom sukcesów odniesionych w 16. Ogólnopolskim Konkursie Krasomówczym im. Hanki Bielickiej „Radość spod kapelusza”.

I miejsce zdobyła Magda Głębocka , II miejsce Wiktoria Rutkowska , a wyróżnienia otrzymali: Marta Muzyk , Weronika Łada i Eryk Wojtkowski.

https://4lomza.pl/index.php?wiad=62513

• p. Bogusław Kosela / Muzeum w Tykocinie/ - „Straszewicz, życie pod napięciem”. Sylwetka Zygmunta Straszewicza, absolwenta szkoły, pierwszego rektora Politechniki Warszawskiej.

Spotkaniu towarzyszyć będzie wystawa edukacyjna.

godz. 8.55 - aula szkoły

Uczestniczą uczniowie klas pierwszych LO /nauczyciel koordynujacy - p. Katarzyna Lipska/

• p. Teresa Grużewska /Muzeum Przyrody w Drozdowie/ - „Lecznicze właściwości roślin doliny Narwi”.

godz. 9.50 – aula szkoły

Uczestniczą czniowie klas biologiczno-chemicznych /nauczyciel koordynujacy -  p. Ewa Urbańska/

• Natalia Bieniek – finalistka 52. Olimpiady Literatury i Języka Polskiego- „Wartościowanie w języku”.

godz.10.55 – aula szkoły

Uczestniczą czniowie klas 2c, 3c /nauczyciel koordynujacy p. Jolanta Szabuńko/

• Michał Marcińczyk – laureat 51. Olimpiady Biologicznej –„Moje fascynacje biologiczne”

godz. 10.55 – sala 20

Uczestniczą uczniowie klas 1b, 3a, 3b /nauczyciel koordynujący p. Ewa Urbańska/

• Damian Wróblewski - laureat 71.Olimpiady Fizycznej –     „ Fikcja literacka w fizyce”.

godz. 10.55 – sala 18

Uczestniczą uczniowie klas 2d, 3d /nauczyciel koordynujący p. Marek Ciecierski/

• p. Adam Sokołowski – / Muzeum Północno -Mazowieckie w Łomży „Spacerkiem po Łomży” – przełomowe wydarzenia z historii miasta.

godz. 11.50 – sala 27

Uczestniczącą uczniowie klas 2a,  1c, 2e /nauczyciel koordynujący . Adam Chojnowski/

Drodzy Ósmoklasiści,

oto odpowiedzi na często zadawane pytania dotyczące klas dwujęzycznych. Jeśli Jeszcze chcielibyście o coś zapytać to piszcie na profil szkoły na Facebooku.

Co jest brane pod uwagę przy rekrutacji do klasy dwujęzycznej?

Pod uwagą brany jest wynik rekrutacji do szkoły zgodnie z zasadami obowiązującymi przy rekrutacji do wszystkich klas, czyli punkty uzyskane za wyniki egzaminu ósmoklasisty, za świadectwo ukończenia szkoły i ewentualne sukcesy ORAZ wynik testu kompetencji językowych.

Co się stanie jeśli nie dostanę się do klasy dwujęzycznej?

Uczniowie, którzy nie dostaną się do klasy dwujęzycznej, zostaną uwzględnieni przy rekrutacji do klasy drugiego lub trzeciego wyboru.

Na jakim poziomie i z jakim podręcznikiem będą pracowały klasy dwujęzyczne?

Poziom klas dwujęzycznych będzie dopasowany do predyspozycji językowych i potrzeb uczniów. Wyboru podręcznika dokonują co roku we wrześniu nauczyciele angielskiego.

Chcę iść do klasy dwujęzycznej, ale martwię się, że nie poradzę sobie, jeśli nauczyciele będą mówić cały czas po angielsku np. na lekcjach z chemii czy matematyki.

Nauczyciele nie będą mówić cały czas po angielsku. Na lekcji przede wszystkim zdobywamy wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej danego przedmiotu. Nauka przedmiotów w języku angielskim będzie elementem dodatkowym, wzbogacającym naukę.

Poza tym uczniowie będą przyswajali sobie słownictwo specjalistyczne na zajęciach języka angielskiego.

Na czym polega matura dwujęzyczna?

Absolwent liceum dwujęzycznego obowiązkowo zdaje maturę z JĘZYKA ANGIELSKIEGO na POZIOMIE DWUJĘZYCZNYM (część pisemną i ustną).  

Każdy uczeń klasy dwujęzycznej MOŻE, ALE NIE MUSI, zdawać biologię, chemię, fizykę, geografię, historię lub matematykę w języku obcym, jeżeli przedmiot ten był nauczany dwujęzycznie w klasie, do której uczęszczał.

Dzięki zdawaniu matury dwujęzycznej, uczniowie otrzymują dodatkowe punkty podczas rekrutacji na uczelnie wyższe wg przelicznika danej uczelni. Jest on korzystniejszy niż przelicznik dotyczący matury rozszerzone.

Kandydatom z klas dwujęzycznych przelicza się wynik z matury dwujęzycznej tylko z języka obcego na wynik na poziomie rozszerzonym według wzoru:

R = D x 4/3

R – wynik matury rozszerzonej

D – wynik matury dwujęzycznej

Oznacza to, że uzyskanie 75% punktów na maturze dwujęzycznej z j. angielskiego daje 100% punktów przy rekrutacji na studia.

Drodzy Ósmoklasiści,

Jako pierwsi w mieście wprowadzamy od nowego roku szkolnego klasy dwujęzyczne. Od lat szczycimy się wysokim poziomem nauczania języków obcych, o czym świadczą bardzo wysokie wyniki uzyskiwane przez naszych uczniów na maturze zarówno na poziomie podstawowym jak i rozszerzonym.

Dlatego od września 2022 uruchamiamy dwa oddziały klas dwujęzycznych. Będą to:

Klasa matematyczno-fizyczna oraz klasa społeczno-ekonomiczna.

Dwujęzyczność w naszej szkole oznaczać będzie dla was naukę zarówno w języku polskim jak też w języku angielskim. Nauka języka angielskiego odbywać się będzie w wymiarze rozszerzonym (w klasie I będzie to 7 godzin tygodniowo), co zapewni opanowanie go w stopniu umożliwiającym samodzielną  i swobodną komunikację.

Zapoznajcie się proszę z ofertą dla obu klas dwujęzycznych.

KLASA  MATEMATYCZNO-FIZYCZNA

klasa dwujęzyczna    /28 miejsc/

Kandydaci do klasy przystąpią do sprawdzianu kompetencji językowych o godzinie 16:00 w dniu 2 czerwca 2022r.

Przedmioty rozszerzające:

matematyka, fizyka, język angielski

Opis klasy:

I. W klasie pierwszej planujemy rozdział matematyki na dwa przedmioty: Geometrię i Analizę z Algebrą. Pozwoli to na dokładne przeanalizowanie podstawy programowej oraz lepsze przygotowanie do konkursów i olimpiad. W klasie tej planowane jest rozszerzenie podstawy programowej z matematyki tak, aby uczniowie mogli przystąpić z powodzeniem nie tylko do matury rozszerzonej ale również dwujęzycznej.

II. Na lekcjach matematyki część zadań będziemy rozwiązywali w języku angielskim. Poznamy także specjalistyczne  słownictwo i zwroty. Jako pomoce dydaktyczne wykorzystamy drukarkę 3D i quizy w języku angielskim.

III. Na lekcjach fizyki wprowadzone będą elementy języka angielskiego, m.in. w zadaniach, nazwach wielkości fizycznych, zjawisk fizycznych czy też w treści praw fizycznych. Pojawią się filmy edukacyjne w języku angielskim.

IV. W klasie pierwszej język angielski będzie nauczany na 7 godzinach lekcyjnych z podziałem: 3 godziny podstawa + 1 godzina rozszerzenie + 3 godziny programu dwujęzycznego.

Tradycyjnie, klasa będzie realizowała program „Sobotnia Szkoła Matematyczna”, prowadzony przez pracowników naukowych wyższych uczelni (m.in. Uniwersytetu w Białymstoku, Politechniki Warszawskiej     i Uniwersytetu Warszawskiego).

Uczniowie będą mogli wybrać zajęcia rozszerzające z   informatyki z elementami robotyki lub geografii, które będą realizowane w grupach międzyoddziałowych.

Uczniowie tej klasy będą przygotowani do zdawania poziomu rozszerzonego lub dwujęzycznego z matematyki, fizyki oraz poziomu dwujęzycznego z języka angielskiego. Absolwenci klasy będą również posiadali umiejętności umożliwiające im uzyskanie certyfikatów językowych na poziomie FCE i CAE.

Najchętniej wybierane kierunki studiów absolwentów z tego profilu:

informatyka, elektronika, automatyka i robotyka, telekomunikacja, budownictwo, transport, ekonomia, nanotechnologia, grafika,   matematyka i analiza danych, architektura, mechatronika

KLASA  SPOŁECZNO-EKONOMICZNA

Klasa dwujęzyczna    /28 miejsc/

Kandydaci do klasy przystąpią do sprawdzianu kompetencji językowych o godzinie 16.00 w dniu 2 czerwca 2022r.

Klasa pod patronatem Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

Przedmioty rozszerzające:

język angielski, geografia,  matematyka/wos

do wyboru wiedza o społeczeństwie realizowana w grupie międzyoddziałowej z uczniami z klasy społeczno-prawnej

Opis klasy:

I. W klasie o tym profilu nauczanie historii oraz chemii odbywa się równolegle w języku polskim i w języku angielskim. Przy czym lekcje z historii ojczystej są prowadzone wyłącznie w języku polskim. Inne zajęcia prowadzone są głównie w języku ojczystym, ale wzbogaca się je jednak o terminy specjalistyczne w języku angielskim. Język ten wykorzystany jest także do rozwiązywania problemów badawczych, korzystania z publikacji naukowych oraz stron internetowych. Dzięki uczęszczaniu do klasy dwujęzycznej uczeń zdobywa jednocześnie wiedzę z danego przedmiotu oraz zdecydowanie wzbogaca swoją znajomość języka angielskiego.

II. Podczas zajęć z matematyki nauczanej w systemie dwujęzycznym będzie wprowadzane słownictwo i zwroty matematyczne w języku angielskim. Materiały dydaktyczne wykorzystywane w trakcie zajęć to zarówno polskie podręczniki, jak i źródła w języku angielskim. Da to możliwość solidnego przygotowania do egzaminu maturalnego, jednocześnie umożliwiając opanowanie bogatego zasobu słownictwa z języka obcego, a chętnym zdawanie matury dwujęzycznej z matematyki.

III. . W klasie pierwszej język angielski będzie nauczany na 7 godzinach lekcyjnych z podziałem: 3 godziny podstawa + 1 godzina rozszerzenie + 3 godziny programu dwujęzycznego.

Uczniowie będą mogli wybrać zajęcia rozszerzające z informatyki z elementami robotyki lub geografii, które będą realizowane w grupach międzyoddziałowych.

Uczniowie tej klasy będą przygotowani do zdawania poziomu rozszerzonego lub dwujęzycznego z geografii, matematyki lub WOS (do wyboru) oraz poziomu dwujęzycznego z języka angielskiego. Absolwenci klasy będą również posiadali umiejętności umożliwiające im uzyskanie certyfikatów językowych na poziomie FCE i CAE.

Najchętniej wybierane kierunki studiów absolwentów z tego profilu:

prawo, zarządzanie, ekonomia, rachunkowość, finanse, psychologia, studia językowe i studia ekonomiczne w języku angielskim

1. Sprawdzian kompetencji językowych do klas dwujęzycznych z językiem angielskim sprawdza znajomość języka angielskiego na poziomie średniozaawansowanym. Od kandydatów oczekujemy znajomości języka angielskiego umożliwiającej czynne uczestniczenie w zajęciach z przedmiotów kierunkowych prowadzonych w tym języku. Test składa się tylko z części pisemnej i trwa 60 minut. Poszczególne zadania testu sprawdzają wiadomości oraz umiejętności zapisane w obszarach standardów wymagań egzaminacyjnych: odbiór tekstu czytanego, reagowanie językowe oraz znajomość struktur leksykalno-gramatycznych. Punktowy próg zaliczający test zostanie ustalony przez Szkolną Komisję Rekrutacyjną.

 2. Test kompetencji będzie miał tylko formę pisemną i będzie składać się z różnego rodzaju zadań zamkniętych i otwartych. Wśród zadań zamkniętych mogą wystąpić np.:  zadania wyboru wielokrotnego, w których kandydat wybiera poprawną odpowiedź spośród kilku podanych propozycji,  zadania na dobieranie, w których kandydat łączy ze sobą odpowiednie elementy (np. nagłówki, zdania wycięte z tekstu). Wśród zadań otwartych mogą wystąpić np.:  zadania z luką, w których kandydat wstawia odpowiednie słowo jako uzupełnienie zdania, zadania krótkiej odpowiedzi, w których kandydat formułuje odpowiedź w formie jednego zdania (transformacja), tłumaczenie fragmentów zdań, tworzenie pytań do podkreślonej części zdania, podanie odpowiedniej formy czasownika w zdaniu, gramatykalizacja i słowotwórstwo. W zadaniach otwartych wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.

 3. Osoby posiadające orzeczenie o dysleksji lub dysgrafii z poradni psychologiczno-pedagogicznej mają obowiązek je przynieść na egzamin. Tylko na tej podstawie odpowiedzi ucznia w zadaniach otwartych będą oceniane zgodnie z zaleceniami poradni.

4. Ze sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego zwolnieni są uczniowie posiadający certyfikat FIRST lub tytuł laureata lub finalisty ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej z języka angielskiego lub laureata konkursu przedmiotowego z języka angielskiego o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim.

5. Sprawdzian odbędzie się stacjonarnie  w budynku I LO w auli szkolnej w terminie: 

                                                   02 czerwca 2022r. o godz. 16.00 *

UWAGA!

Do sprawdzianu kompetencji językowych przystępują kandydaci do Oddziału IV (klasa matematyczno-fizyczna) i do Oddziału V (klasa społeczno-ekonomiczna).

* Dla kandydatów, którzy z przyczyn niezależnych od nich nie mogli przystąpić do sprawdzianu kompetencji w tym terminie, na początku czerwca zostanie ustalony termin dodatkowy.

Kandydaci wchodzą do szkoły minimum 20 minut wcześniej, a maksymalnie 30 minut przed sprawdzianem. Komisja wprowadza kandydatów do auli 15 minut przed godziną rozpoczęcia sprawdzianu.

Kandydat posiada ze sobą i okazuje komisji:

- aktualny i własny dokument tożsamości (umożliwiający potwierdzenie tożsamości ucznia)

- orzeczenie o dysleksji lub dysgrafii (jeśli takie posiada)

- własny długopis w kolorze czarnym

Zabrania się wnoszenia na teren sali egzaminacyjnej telefonów i innych urządzeń elektronicznych oraz rzeczy zbędnych np. książek, maskotek. Ujawnienie urządzeń elektronicznych oznacza unieważnienie sprawdzianu danego kandydata.

6. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu kompetencji językowych nastąpi w dniu 10 czerwca 2022 r. o godz.12.00

Już 28 maja ekipa ILO w składzie: (na zdjęciu od lewej) Aleksandra Wawrzyniak, Amelia Andrychowska, Wiktoria Rutkowska, Marta Muzyk, Weronika Łada, Szymon Głodkowski oraz Eryk Wojtkowski powalczą w Finale Ogólnopolskiego Konkursu Krasomówczego im. Hanki Bielickiej "Radość spod kapelusza". Powodzenia!

Urszula Filipkowska zajęła II miejsce, a Kinga Sendrowska III w Regionalnym Przeglądzie Kapel, Śpiewaków i Gawędziarzy Ludowych. Obie uczestniczki przeglądu zakwalifikowały się na Ogólnopolskie Dni Kultury Kurpiowskiej, które odbędą się 19 czerwca w Nowogrodzie. Zapraszamy.

Uczennice z Koła Bibliotecznego zostały nagrodzone w konkursie "Strofy znad Narwi im. Henryka Gały"- Vanessa Grabowska otrzymała Nagrodę w wysokości 300 zł przyznaną przez TPZŁ w Łomży, Paulina Krupa Wyróżnienie. Gratulujemy!

Polski Komitet ds. UNESCO oraz Komitet Błękitnej Tarczy zaprosił nasze liceum do udziału w cyklu wykładów na temat ,,Bezpieczne Zbiory -  Bezpieczne Dziedzictwo”.

Polska jest krajem, którego dziedzictwo narodowe doznało wielkiego uszczerbku na przestrzeni dziejów, podejmuje wielorakie działania w celu jego ochrony oraz udzielenia Ukrainie pomocy w zabezpieczeniu zbiorów muzealnych, bibliotecznych i archiwalnych oraz obiektów zabytkowych przed działaniami wojennymi.

W pierwszym wykładzie zatytułowanym „Dziedzictwo kultury w zagrożeniu z perspektywy światowej, europejskiej i polskiej” wzięły udział klasy 3CP oraz 2E.

Dzisiaj pora na klasę Społeczno-prawną.

Klasa pod patronatem Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego

Przedmioty rozszerzone:

język angielski, język polski, historia/WOS

do wyboru historia lub wiedza o społeczeństwie realizowana w grupie międzyoddziałowej z uczniami z klasy społeczno-ekonomicznej

Opis klasy:

Uczniowie tej klasy podejmą współpracę z instytucjami kulturalnymi, realizowane są programy z komunikacji interpersonalnej.

Nauka w tej klasie przygotuje uczniów do aktywności społecznej, realizacji projektów i współpracy z różnymi instytucjami.

Po ukończeniu szkoły uczniowie otrzymają zaświadczenie o działaniach w ramach wolontariatu i współpracy z instytucjami państwowymi.

Klasa przygotowuje do zdawania poziomu rozszerzonego z języka angielskiego, języka polskiego, historii lub wiedzy o społeczeństwie.

Najchętniej wybierane kierunki studiów absolwentów z tego profilu:

prawo, psychologia, dziennikarstwo,  studia językowe – anglistyka, polonistyka, sinologia, iberystka, filologia koreańska, filologia norweska, stosunki międzykulturowe, socjologia

Drodzy Ósmoklasiści,

codziennie będziemy przybliżać Wam profile naszej szkoły planowane w roku szkolnym 2022/2023. Na początek klasa BIOLOGICZNO-MEDYCZNA, a właściwie dwie takie klasy. 

Program klas oparty na współpracy z Uniwersytetem Medycznym w Białymstoku, Uniwersytetem Medycznym w Warszawie, Uniwersytetem Medycznym w Gdańsku,  SGGW, Politechniką Białostocką oraz Uniwersytetem Białostockim (Wydział Biologiczno-Chemiczny).

Przedmioty rozszerzające:           

biologia, chemia

Opis klasy:

Klasa dla osób zainteresowanych naukami przyrodniczymi, różnymi dziedzinami medycyny, ochroną zdrowia oraz innymi pokrewnymi dziedzinami wiedzy.

W klasie pierwszej realizowana jest plastyka. Pozostałe przedmioty są nauczane w wersji podstawowej. Biologia i chemia są prowadzone w zakresie treści programów rozszerzonych.

Uczniowie są przygotowani do zdawania poziomu rozszerzonego z biologii i chemii.

Najchętniej wybierane kierunki studiów absolwentów z tego profilu:

wydział lekarski, stomatologia, fizjoterapia, kosmetologia,  psychologia, analityka medyczna, farmacja, weterynaria, położnictwo, kosmetologia, dietetyka, ratownictwo medyczne, elektroradiologia, zootechnika, audiologia

Absolwenci z roku 2021/2022 uzyskali wysokie wyniki z egzaminu maturalnego, co umożliwiło im podjęcie studiów na uniwersytetach medycznych. Uczniowie tego profilu licznie biorą udział w konkursach i olimpiadach chemicznych i biologicznych.

Drodzy Ósmoklasiści,

od dzisiaj można składać wnioski do szkoły ponadpodstawowej. Informacje na temat oferty ILO znajdziecie z prawej strony w zakładce REKRUTACJA . 

Pamiętajcie, że nabór prowadzony jest w formie elektronicznej, ALE  wniosek o przyjęcie do szkoły należy wydrukować,  podpisać i zanieść do szkoły pierwszego wyboru wraz z:

• załącznikiem do wniosku o przyjęcie do szkoły,
  
• klauzulą informacyjną,
  
• i 3 zdjęciami. 

Test kompetencji językowych dla kandydatów ubiegających się o przyjęcie do klas dwujęzycznych odbędzie się 2 czerwca 2022 o godz. 16.00.

Drodzy Absolwenci,

przedstawiamy wykaz podstawowych jednostek służby medycyny pracy przeprowadzających bezpłatnie badania lekarskie z zakresu medycyny pracy do praktycznej nauki zawodu, stażu uczniowskiego uczniów, kandydatów do szkół wyższych, studentów, słuchaczy kursów kwalifikacyjnych, doktorantów oraz badań uczniów szkół zawodowych i słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych w zakresie uprawnień do kierowania pojazdami w II, III i IV kwartale 2022r. na terenie powiatu zamieszkania uprawnionej osoby.

wykaz-pjsmp-przeprowadzajacych-badania-w-ii-iii-i-iv-kwartale-2022-r..pdf​​​​​​​

Drodzy Absolwenci,

życzymy wam powodzenia na maturze 2022. 

Wychowawcy przygotowali dla was niespodziankę. 

Przedstawiamy opis uroczystości, które odbyły się w Łomży 29 sierpnia 1791 roku z okazji uchwalenie Konstytucji 3 maja. Relacja pochodzi z listu mieszkającego wówczas w Piątnicy szambelana M. Czernka do jego przebywającego na dworze królewskim brata

Delegacja ILO uczciła dzisiaj 231. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja biorąc udział w uroczystościach miejskich oraz składając wiązanki pod tablicą pamiątkowa na budynku szkoły i przed głazem na Pl. Kościuszki upamiętniającym naszego Patrona.

3 maja 1791 roku Sejm Wielki, zwołany w październiku 1788 roku, uchwalił Konstytucję Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Była pierwszą konstytucją w nowożytnej Europie i drugą -po amerykańskiej- na świecie. Konstytucja 3 Maja przekształcała państwo w monarchię konstytucyjną, wprowadzała zasadę trójpodziału władzy. Wyrazicielem suwerennej woli narodu miał być dwuizbowy Sejm.

Już w dwa dni po uchwaleniu Konstytucji dzień 3 maja uznano za święto narodowe, które później z powodu niewoli kraju zostało na długi czas zawieszone. W 1792 roku rozpoczęła się bowiem wojna polsko-rosyjska w obronie Konstytucji 3 Maja. Ostatecznie doszło do okupacji Polski, obalenia Konstytucji i drugiego rozbioru państwa.

Święto 3 Maja zostało przywrócone w II Rzeczypospolitej Polskiej w kwietniu 1919 roku. Zdelegalizowane przez okupantów niemieckich i sowieckich podczas II wojny światowej, zakazane było również w PRL.

Od 1990 roku 3 Maja ponownie jest oficjalnym świętem narodowym Polaków.

28 kwietnia 2022 ku radości dyrekcji i nauczycieli po dwóch latach pandemii, Aulę znowu wypełnili odświętnie ubrani tegoroczni Absolwenci, by wziąć udział w uroczystym zakończeniu roku szkolnego.

Był to dzień podsumowania ich trzyletniej nauki w naszej szkole, dzień podziękowań i wyróżnień.

Tego dnia nagrody „ZA PILNOŚĆ” otrzymali uczniowie klas maturalnych, którzy w ciągu trzech lat nauki zdobyli przynajmniej jeden tytuł  laureata lub finalisty ogólnopolskich olimpiad.  A byli to:

Michał Marcińczyk

laureat 51. Olimpiady Biologicznej w roku szkolnym 2021/2022

Damian Wróblewski

laureat 71. Olimpiady Fizycznej w roku szkolnym 2021/2022

Maciej Bączyk  

Finalista 13. Olimpiady Losy Żołnierza i Dzieje Oręża Polskiego w roku szkolnym 2019/2020

Udział w etapie okręgowym  47. i 48. Olimpiady Historycznej na etapie okręgowym w roku szkolnym 202

Szymon Kiełczewski

Finalista 13. Olimpiady Losy Żołnierza i Dzieje Oręża Polskiego w roku szkolnym 2019/2020

Udział w etapie okręgowym  62 i 63 edycji Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym w roku szkolnym 2020/2021 i 2021/2022

Wiktor Pieńkowski

finalista 62. Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym w roku szkolnym 2020/2021

udział w etapie okręgowym 63. Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym w roku szkolnym 2021/2022

Kacper Łempicki

finalista 13. Olimpiady „Losy Żołnierza i Dzieje Oręża Polskiego w roku szkolnym 2019/2020

udział w etapie etap okręgowym 48. Olimpiady Geograficznej w roku szkolnym 2021/2022

udział w etapie etap okręgowym 63. Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym w roku szkolnym 2021/2022;

Łucja Twarowska

Finalistka 14. Olimpiady „Losy Żołnierza i Dzieje Oręża Polskiego” w roku szkolnym 2020/2021

Albert Dybowski

finalista 14. Olimpiady „Losy Żołnierza i Dzieje Oręża Polskiego” w roku szkolnym 2020/2021

Zuzanna Poteraj

Laureatka 26. Olimpiady Wiedzy o Żywieniu i Żywności w roku szkolnym 2021/2022

Maria Rusiecka

Najwyższa średnia w szkole – 5,78  za trzy lata  nauki

Nagrody książkowe otrzymali też  uczniowie, którzy brali udział w etapie okręgowym olimpiad ogólnopolskich. 

Iga Baczewska

udział w etapie okręgowym 46. Olimpiady Języka Angielskiego w roku szkolnym 2021/2022

Julia Godlewska

udział w etapie okręgowym 46. Olimpiady Języka Angielskiego w roku szkolnym 2021/2022

Katarzyna Sawko

laureatka 8. Podlaskiego Konkursu Chemicznego w roku szkolnym 2021/2022

Wiktoria Sasinowska

udział w etapie okręgowym 48. Olimpiady Geograficznej w roku szkolnym 2021/2022

Maksymilian

udział w etapie okręgowym 48. Olimpiady Historycznej w roku szkolnym 2021/2022

Wszyscy uczniowie odebrali świadectwa ukończenia szkoły i mogą być z siebie dumni. Wśród absolwentrów znalazło się aż 60 osób, które uzyskały świadectwo z czerwonym paskiem. 

1. Maria Rusiecka  wzorowe  5,78   3BG
2. Katarzyna Sawko   wzorowe   5,61   3BG
3. Zofia Żegalska   wzorowe   5,53   3BG
4. Anna Zabielska   wzorowe   5,35   3BG
5. Wiktoria Sasinowska   wzorowe   5,33   3EG
6. Łucja Twarowska   wzorowe   5,33   3EG
7. Maciej Bączyk   wzorowe   5,24   3CG
8. Ewa Gniazdowska   wzorowe   5,24   3CG
9. Karolina Mocarska   wzorowe   5,22   3AG
10. Michał Marcińczyk   wzorowe   5,24   3DG
11. Emilia Babiel   wzorowe   5,18   3CG
12. Karina Wałkuska   wzorowe   5,18   3AG
13. Paweł Koczyński   wzorowe   5,18   3BG
14. Zuzanna Poteraj   wzorowe   5,18   3BG
15. Karol Dąbkowski   wzorowe   5,17   3BG
16. Kinga Szymańska   bardzo dobre   5,17   3BG
17. Zofia Głasek   wzorowe   5,13   3EG
18. Kacper Łempicki   wzorowe   5,13   3EG
19. Albert Dybowski   wzorowe   5,13   3EG
20. Piotr Jacak    wzorowe   5,12   3DG
21. Aleksandra Brzóska   wzorowe   5,12   3BG
22. Julia Gałązka   wzorowe   5,11   3BG
23. Aleksandra Samojłowicz   bardzo dobre   5,11   3BG
24. Maja Skarżyńska   wzorowe   5,11   3BG
25. Aleksandra Ziemianowicz   wzorowe   5,07   3EG
26. Aleksandra Mocarska   wzorowe   5,06   3AG
27. Dominika Boguszewska   wzorowe   5   3DG
28. Julia Godlewska    wzorowe   5   3FG
29. Amelia Dobrzycka   wzorowe   5,00   3EG
30. Martyna Zysk   wzorowe   5,00   3EG
31. Agata Domańska   wzorowe   5,00   3BG
32. Magdalena Plona   wzorowe   4,94   3 FG
33. Jakub Rogiński   wzorowe   4,94   3CG
34. Magdalena Dardzińska   wzorowe  4,94   3AG
35. Julia Tomasiak   bardzo dobre   4,89   3BG
36. Sebastian Banach   wzorowe   4,88   3 FG
37. Mateusz Krzywda   wzorowe   4,88   3BG
38. Szymon Borawski   wzorowe      4,82   3 FG
39. Dawid Filip   wzorowe   4,82   3 FG
40. Michał Jagodziński   wzorowe   4,82   3 FG
41. Szymon Kiełczewski   wzorowe   4,82   3CG
42. Anastazja Olszewska   bardzo dobre   4,82   3BG
43. Julia Tarnacka   wzorowe   4,82   3BG
44. Aleksandra Matys   wzorowe   4,79   3EG
45. Agnieszka Walewska   bardzo dobre   4,78   3BG
46. Wiktoria Wojsław   bardzo dobre   4,78   3BG
47. Iga Baczewska   wzorowe   4,76   3DG
48. Martyna Kuliś      wzorowe   4,76   3DG
49. Grzegorz Wilk      wzorowe   4,76   3DG
50. Łukasz Kotowski   wzorowe   4,76   3 FG
51. Paweł Niebrzydowski   wzorowe   4,76   3FG
52. Izabela Bagińska   bardzo dobre   4,76   3CG
53. Wiktoria Bagińska   bardzo dobre   4,76   3CG
54. Gabriela Patalan   wzorowe   4,76   3AG
55. Wiktoria Pęska   Wzorowe   4,76   3AG
56. Olga Polkowska      bardzo dobre   4,75   3DG
57. Damian Wróblewski   wzorowe   4,75   3DG
58. Klaudia Karwowska   bardzo dobre   4,75   3EG
59. Maksymilian Ramatowski   wzorowe   4,75   3EG
60. Paulina Bogdan   bardzo dobre   4,75   3BG

Gratulujemy wszystkim tegorocznym absolwentom i życzymy powodzenia na maturze! 

"Wiosenny Powiew"- Wojewódzki Konkurs Piosenki Poetyckiej, który odbył się 28 kwietnia w Młodzieżowym Domu Kultury w Białymstoku z sukcesami. Nagrodę zdobył Igor Paduch, a Wyróżnienie Wiktoria Rutkowska. Za piękne prezentacje dziękuję również Dorocie Cierpisz, Magdalenie Głebockiej, Weronice Ładzie i Marcie Muzyk.

Opiekun: Dorota Przestrzelska

Jan Saniewski z klasy III FP uzyskał tytuł finalisty XLVIII Olimpiady Geograficznej. Gratulujemy Jankowi i pani Prof. Jolancie Rasdgowskiej sukcesu.