Aktualności

          • Losy Absolwentów ILO - Justyna Jarząbska (Matura 2007)

          • Przedstawiamy losy kolejnej absolwentki ILO (Matura 2007). Jednocześnie zachęcamy wszystkich absolwentów do dzielenia sie z nami informacjami o swoich dalszych losach. 

             

             

            JUSTYNA JARZĄBSKA (Matura 2007)

            Absolwentka MA - kierunek European Studies: Global Governance and Transnational Perspectives na K.U.Leuven oraz studiów magisterskich w dziedzinie Bezpieczeństwa Narodowego ze specjalizacją Zarządzania Kryzysowego. Ukończyła również Szkołę Praw Człowieka oraz Szkołę Międzynarodowego Prawa Humanitarnego Konfliktów Zbrojnych.

            Zrealizowała projekt rozwojowy Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP w Tanzanii mający na celu wzmocnienie potencjału lokalnej społeczności, szczególnie młodzieży. W Etiopii szkoliła pracowników humanitarnych z Somalii, Jemenu, Południowego Sudanu oraz Erytrei z zakresu "conflict sensitivity". Ostatnie doświadczenie pracy z uchodźcami w Nakivale Refugee Settlement w Ugandzie wykorzystała do przygotowania badania nt. systemu zarządzania migracjami w Ugandzie, a przy okazji zainicjowała zbiórkę na budowę biblioteki dla dzieci z wioski Rugando.

            Jest członkiem międzynarodowych grup eksperckich w obszarze migracji i azylu, m.in. CAHENF w Radzie Europy, a także Prezesem Fundacji Międzynarodowy Instytut Rozwoju Dzieci.  (źródło: http://www.akademiakadr.eu/druzyna-akademii-kadr-europejskich/justyna-jarzabska-migracje-bezpieczenstwo/)

             

            Jej koleżanka z klasy, Ewelina  Budryk, mówi o niej tak:” ówczesna przewodnicząca klasy, wulkan energii, wrażliwy człowiek. Justyna, wraz z przyjaciółmi, buduje właśnie bibliotekę w Tanzanii. Kolejną, bo ta w Ugandzie już funkcjonuje. Ale jak to Justyna, nie poprzestaje na jednym działaniu: tu kupi materace dla dzieci pracujących (i śpiących) w kopalni złota, tu podaruje piłkę do nogi osieroconym dzieciom, a innym wręczy lampki solarne, żeby można było uczyć się przy ich świetle po zmroku.

             

            Oto link do grupy związanej z działalnością Justyny i jej Instytutu:  LibrAfrica Grupa (Biblioteki jako Centra Rozwoju Dzieci w wioskach Afryki) https://www.facebook.com/groups/218064225449886/?ref=share

          • Zakończenie nauki w ILO w klasach 3

          • 6

            To już drugi rocznik absolwentów liceum, którzy świadectwa ukończenia szkoły odbierali w nietypowych okolicznościach. Ze względu na pandemię i związane z nią ograniczenia nie było w tym roku oficjalnej uroczystości dla całej społeczności absolwentów. Odbyły się spotkania małych grup uczniów z wychowawcą i dyrekcją ILO w Auli. Ale mimo to, że było inaczej niż zawsze to nie zabrakło radości ze spotkania, gratulacji, podziękowań i wzruszeń.

            Gratulujemy naszym tegorocznym absolwentom ukończenia szkoły i życzymy powodzenia na maturze.

             
             

          • Zarządzenie dyrektora   I Liceum Ogólnokształcącego w sprawie dodatkowych dni wolnych od zajęć

          • ZARZĄDZENIE  NR  8/2021

             

            z dnia  30.04.2021 r.

            Dyrektora   I Liceum Ogólnokształcącego

            w sprawie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno–wychowawczych w roku szkolnym 2020/2021.

             

                         Na    podstawie  § 5 ust. 1 Rozporządzenia  Ministerstwa  Edukacji   Narodowej 

            z dnia  5 października 2010 r.  (Dz.U. Nr 186 poz. 1245)  oraz   Statutu   Zespołu   Szkół Ogólnokształcących w Łomży ustalam co następuje:

             

            § 1. Po  zasięgnięciu  opinii  Rady Pedagogicznej, Samorządu Uczniowskiego oraz Rady

                   Rodziców  w  §  1 Zarządzenia  nr 20/2020  z dnia 30.09.2020 r.  dodaje się   słowa 

                   ,,07 maja  2021 r. ‘’. Wykaz dodatkowych dni wolnych od zajęć

                   dydaktyczno–wychowawczych w roku szkolnym 2020/2021 

                   stanowi  przedstawiony harmonogram.

             

            • 29  września   2020 r.,

            • 02  listopada  2020 r.,

            • 04  maja 2021 r.,

            • 05  maja 2021 r.,

            • 06  maja 2021 r.,

            • 07  maja 2021 r.,

            • 04 czerwca 2021 r..

                         

            § 2. Zarządzenie wchodzi z dniem podpisania.

             

          • Pożegnanie Maturzystów 2021

          • Drodzy tegoroczni Maturzyści,

            w końcu nadszedł TEN dzień - dzień, w którym odbywacie ostatnie lekcje w ILO. Z tej okazji mamy dla Was kilka słów, które kierują do Was pan dyrektor Jerzy Łuba oraz uczniowie klasy 2EG.

             

          • Rozmowa z absolwentką ILO Joanną Szabuńko na temat zmian klimatycznych.

          • Dzisiaj przypada DZIEN ZIEMI. W związku z tym przedstawiamy rozmowę z absolwentką klasy 4e naszej szkoły (matura 1997) - Joanną Szabuńko na temat zmian klimatycznych. 

             

            “Jak wynika z raportu "Ku gospodarce dobrostanu", w Unii Europejskiej żyjemy tak, jakbyśmy mieli do dyspozycji nie jedną planetę, a prawie trzy. Dlatego właśnie w Dzień Ziemi startuje kampania #KlimatNaZmiany, którą prowadzą organizacje z 13 krajów europejskich, w tym z Polski. Celem kampanii jest nagłośnienie problemów związanych z wpływem obecnego modelu gospodarczego i naszego stylu życia na zmiany klimatu, wskazanie rozwiązań i zaangażowanie młodzieży. Jak wynika z innego raportu kampanii, aż 80 proc. polskiej młodzieży łączy zachowania konsumpcyjne z degradacją środowiska i uważa, że nadszedł czas na zmiany. Zdecydowana większość młodych Europejczyków sądzi, że rząd powinien dążyć do gospodarki zrównoważonej.”

             

             Cała rozmowa tutaj: https://www.ofeminin.pl/.../w-ue-zyjemy-tak.../0dtlxny

            Joanna Szabuńko – jest ekspertką od ponad 15 lat zajmująca się tematami praw człowieka i standardów ochrony środowiska w biznesie, odpowiedzialnej produkcji i konsumpcji, zrównoważonym rozwojem. Współzałożycielka i wiceprezeska Fundacji Kupuj Odpowiedzialnie. Członkini Rady Fundacji Fairtrade Polska, będącej częścią międzynarodowego ruchu na rzecz sprawiedliwego handlu. Współpracuje z polskimi i międzynarodowymi organizacjami pozarządowymi i inicjatywami wielostronnymi. Menadżerka, koordynatorka projektów polskich i międzynarodowych, researcherka, autorka raportów oraz materiałów edukacyjnych z zakresu zrównoważonej produkcji i konsumpcji, audytorka społeczna. Absolwentka stosunków międzynarodowych oraz podyplomowych studiów z ewaluacji projektów społecznych na Uniwersytecie Warszawskim.

          • Dzień Otwarty w ILO za nami

          • Dziękujemy bardzo wszystkim za przybycie na nasz Dzień Otwarty - po raz pierwszy w wersji online. Mamy nadzieję, że uzyskaliście odpowiedzi na wasze pytania.

            Rozmawiali z wami uczniowie klasy drugich po podstawówce, którzy w pełni dostosowali się do zasad reżimu sanitarnego.

            Dziękujemy bardzo uczniom za zaangażowanie w przygotowanie Dnia Otwartego. 

             

          • Konkurs na plakat promujący mediację - alternatywny do procesu sądowego sposób rozwiązywania sporów.

          • Aby uświetnić obchody Międzynarodowego Dnia Mediacji i Tygodnia Mediacji, przypadające w październiku, Ministerstwo Sprawiedliwości zaprasza dzieci i młodzież do udziału w konkursie na plakat promujący mediację - alternatywny do procesu sądowego sposób rozwiązywania sporów.

            Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych. Ma pomóc w upowszechnieniu wiedzy na temat mediacji i zachęcić do korzystania z niej. Zadanie konkursowe polega na stworzeniu plakatu promującego mediację – jedną z metod polubownego rozwiązywania sporu.

            Jury pod przewodnictwem wiceministra sprawiedliwości Marcina Romanowskiego wybierze spośród zgłoszonych propozycji 12 najlepszych prac, w tym zwycięską. Przyznana zostanie także nagroda publiczności. Przyznają ją internauci, głosując za pośrednictwem Facebooka.

            Laureaci konkursu otrzymają zaproszenie na spotkanie z wiceministrem Marcinem Romanowskim, podczas którego odbędzie się wręczenie nagród. 

            Prace laureatów pojawią się także w kalendarzu na 2022 rok, którego druk zleci Ministerstwo. Zwycięska praca wykorzystana będzie jako plakat promujący Dzień i Tydzień Mediacji.

            Na zwycięzców czekają: tablet, aparaty instax oraz słuchawki bezprzewodowe.

            Szczegóły konkursu dostępne są w regulaminie (poniżej).


            Biuro Komunikacji i PromocjiMinisterstwo Sprawiedliwości


            Regulamin_konkursu.pdf

          • Akcja społeczno-edukacyjna Żonkile

          • Jutro tj. 19 kwietnia przypada rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim - największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje corocznie akcję społeczno-edukacyjną Żonkile. 

            Dlaczego żonkile?

            Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. Do końca życia w rocznicę powstania przychodził pod Pomnik Bohaterów Getta, by oddać hołd poległym towarzyszom. Wraz z nim przychodziło coraz więcej ludzi z żółtymi kwiatami.

             

            - Żółty żonkil jest symbolem zbiorowej pamięci. My wszyscy, którzy chcieliśmy pamiętać, zanosiliśmy na Muranów żonkile – powiedziała Paula Sawicka, psycholożka, była nauczycielka akademicka, związana z opozycją demokratyczną. Wspólnie z Markiem Edelmanem napisała książkę "I była miłość w getcie".

            Akcji od początku towarzyszy hasło "Łączy nas pamięć", które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami. Głęboko wierzymy, że pamięć o przeszłości jest jedną z nadrzędnych wartości, które nas jednoczą i nadają nam wspólną tożsamość - niezależnie od światopoglądu czy sympatii politycznych.  [źródło https://www.polin.pl/pl/zonkile]

             

             

            Więcej na temat powstania w getcie można przeczytać na stronie MUZEUM HISTORII ŻYDÓW POLSKICH,  do czego bardzo zachęcamy. https://polin.pl/pl/powstanie-w-getcie-warszawskim

            Jutro od godz. 8.00 na kanale Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN na Youtube swoja premierę będą miały dwa filmy:

            Muranów - Dzielnica Północna - film edukacyjny | Muzeum POLIN

             

            Będę pisać - film edukacyjny | Muzeum POLIN

          • Sukces naszych uczniów w Olimpiadzie Losy Żołnierza i dzieje oręża polskiego

          • Łucja Twarowska i Albert Dybowski, oboje z klasy 2EG, uzyskali tytuł finalisty Olimpiady Losy Żołnierza i dzieje oręża polskiego w 1. części etapu centralnego. Gratulujemy Łucji i Albertowi oraz ich nauczycielce pani prof. Katarzynie Lipskiej.

            Łucja z racji na bardzo wysoki wynik powalczy jeszcze w drugiej części zawodów o tytuł laureata. 

          • Sukces Wiktora Pieńkowskiego

          • Miło nam poinfirmowac, że Wiktor Pieńkowski, z klasy 2EG, został FINALISTĄ 62. Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym.  Wiktor przygotowywał sie do olimpiady pod czujnym okiem pani prof.  Katarzyny Lipskiej. Obojgu serdecznie gratulujemy! 

          • w Międzynarodowy Dzień Teatru pamiętamy o naszym Teatrze Maskarnia

          • Dziś obchodzimy Dzień Teatru dlatego nie zapominamy o naszym "czarnym teatrze". Teatr Maskarnia działa od 2005 r. w I Liceum Ogólnokształcącym i Publicznym gimnazjum nr 6 im. Tadeusza Kościuszki w Łomży, a jego założycielką jest polonistka pani prof. Magdalena Szyszko. Od 2008 teatr posługuje się formą czarnego teatru, która wykorzystuje właściwości niektórych materiałów świecących w świetle ultrafioletowym.

            W zespole tworzą się przyjaźnie, które trwają nawet na studiach. Maskarnia łączy dzieciaki między klasami, między szkołami.

            „W zespole panuje bardzo ciepła atmosfera. Czujemy się jak w prawdziwej rodzinie. Cały zespół stuprocentowo angażuje się w przedstawienie, nie ma chwili, że nic nie robimy. Ciągle rozwijamy swoje umiejętności, a jednocześnie dobrze się bawimy. Pierwszy raz zobaczyłam Maskarnię na dniach otwartych i wiedziałam, że chce się tam zapisać.” - Julia

            „Czarny teatr zafascynował mnie a szczególnie to, że ze zwykłych szmatek i światła ultrafioletowego można stworzyć coś wielkiego” - Lidia

            Do największych sukcesów MASKARNI należą:

            Finał III edycji Festiwalu Małych Form Teatralnych pod hasłem „Dramat i tragedię pozostaw teatrowi” w Białymstoku, 2005 rok - II miejsce

            Finał IV edycji Festiwalu Małych Form Teatralnych pod hasłem „Dramat i tragedię pozostaw teatrowi” w Białymstoku, 2006 rok - II miejsce

            Finał VI edycji Festiwalu Małych Form Teatralnych pod hasłem „Dramat i tragedię pozostaw teatrowi” w Białymstoku, 2008 rok - II miejsce

            Finał VII edycji Festiwalu Małych Form Teatralnych pod hasłem „Dramat i tragedię pozostaw teatrowi” w Białymstoku, 2009 rok - I miejsce

            III Ogólnopolski Konkurs Artystyczny „Młode Talenty” w kategorii teatralnej w Bydgoszczy, 2010 rok - I miejsce

            X przegląd małych form teatralnych „Dramat i tragedię pozostaw teatrowi” w Białymstoku, 2012 rok - III miejsce

            Jugend Theater Tage w Zittau, 2013 rok - Udział w festiwalu jako jeden z dwóch

            zakwalifikowanych przedstawicieli Polski. (Nagród nie przyznawano)

            Poznański Festiwal Teatrów „Marcinek” w Poznaniu, 2014 rok – wyróżnienie

            2015 rok - udział w ćwierćfinale programu TVN "MAM TALENT" (występ w odcinku na żywo)

             

          • Podsumowanie zbiórki karmy dla Łomżyńskiego Schroniska dla Zwierząt "ARKA"

          •  

             

            Dzisiaj zawieźliśmy o Łomżyńskiego Schroniska dla Zwierząt „ARKA” przyniesioną przez uczniów i nauczycieli karmę dwięc czas na podsumowanie. Jak zwykle mogliśmy na was liczyć – w ciągu półtora tygodnia zebraliśmy tyle karmy, że wypełniła ona cały boks w szatni! A wszystko to  dzięki zaangażowaniu m. in. osób, które nagrały filmik „Psiaki” oraz wszystkich klas oraz nauczycieli, którzy dołączyli do zbiórki.

            Schronisko można wesprzeć jeszcze przez 15 dni wpłacając pieniądze na  https://zrzutka.pl/5vtxrf

             

            Dziękujemy naszym tegorocznym maturzystom, którzy oderwali się chwilę od nauki i nakręcili filmik „Psiaki”. Z klasy 3b: Agnieszka Witek, Aleksandra Bielska, Franek Przybylski, Iga Gąsiewska, Jakub Mazewski, Jędrzej Perkowski, Karolina Pietrzak, Martyna Maciejewska, Paulina Stanisławska, Wiktoria Mamczyc, Zosia Obryska Zuzia Domańska oraz Paula Rafałowska z klasy 3c.

             

            Dziękujemy też ekipie, która dzisiaj pomagała w transporcie karmy do schroniska, a byli to: Kuba Mazewski, Jędrzej Perkowski, Franek Przybylski, Agnieszka Witek, Magda Łukaszewska (3e), Julia Kuligowska (2AP), Agnieszka Prusaczyk (3e), Gabrysia Łukasik (2AG) , Laura Litwińczyk (2CG)

          • Szachowy sukces Moniki Marcińczyk

          • Gratulujem Monice Marcińczyk, z klasy 2BP, która zdobyła brązowy medal 🥉 na Indywidualnych Mistrzostwach Polski Juniorów do lat 18 - Dziewczęta w szachach klasycznych ♟♟ http://www.chessarbiter.com/turnieje/2021/ti_96/results.html?l=pl&tb=10_

          • Światowy Dzień Zespołu Downa - Dzień Kolorowej Skarpetki.

          • Pogoda za oknem nie rozpieszcza, ale dziś witamy 1 dzień wiosny! Warto jednak pamiętać, że 21 marca obchodzimy jeszcze jedno bardzo ważne wydarzenie, a mianowicie Światowy Dzień Zespołu Downa znany również jako Dzień Kolorowej Skarpetki.

            Kolorowe skarpetki to symbol solidaryzowania się z chorymi na Zespół Downa, święto ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa. Celem dnia jest podniesienie świadomości na temat życia i potrzeb osób z zespołem Downa.

            Czym jest Zespół Downa?

            Zespół Downa to zespół wad wrodzonych polegający na tym, że w 21. parze chromosomów osoby z zespołem Downa zamiast dwóch mają trzy chromosomy.

            Tutaj można znaleźć kilka faktów https://trysomeme21.com/21-faktow-o-zespole-downa/

             

          • Terminy postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2021/2022

          •  Terminy postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2021/2022


            Ogłaszamy terminy postępowania rekrutacyjnego i składania dokumentów do klas pierwszych szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych. Ustalony przez Ministra Edukacji i Nauki harmonogram postępowania rekrutacyjnego do szkół dla młodzieży dostosowany jest do zmienionego harmonogramu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne.


            Terminy te nie dotyczą szkół policealnych, branżowych szkół II stopnia oraz szkół dla dorosłych  na rok szkolny 2021/2022. Harmonogramy do tych szkół będą ogłaszane przez właściwego kuratora oświaty.

            Najważniejsze informacje

            • Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami będzie można składać od 17 maja 2021 r. do 21 czerwca 2021 r., z wyjątkiem szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego, oddziału międzynarodowego, oddziału przygotowania wojskowego w szkole ponadpodstawowej, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji oraz do szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe w szkołach ponadpodstawowych, do których wnioski składane od 17 maja 2021 r. do 31 maja 2021 r.
            • Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o zaświadczenie
              o wynikach egzaminu ósmoklasisty należy złożyć od 25 czerwca 2021 r. do 14 lipca 2021 r.
            • Listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych ogłoszone zostaną 22 lipca 2021 r.
            • Listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych ogłoszone będą 2 sierpnia 2021 r.
            • W terminie od 23 lipca 2021 r. do 30 lipca 2021 r., w przypadku kandydatów zakwalifikowanych, składa się potwierdzenie woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego, o ile nie zostały one złożone w uzupełnieniu wniosku
              o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe - także zaświadczenia lekarskiego zawierającego orzeczenie
              o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenia psychologicznego o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.
            • W przypadku braku możliwości przedłożenia takiego zaświadczenia lub orzeczenia, rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni informuje o tym dyrektora szkoły
              w terminie do 20 sierpnia 2021 r. do godz. 15.00. Należy wskazać wówczas przyczynę niedotrzymania pierwotnego terminu. Wówczas zaświadczenie lub orzeczenie składa się dyrektorowi szkoły, do której uczeń został przyjęty, nie później niż do 24 września 2021 r.
            • Nieprzedłożenie do 24 września 2021 r. zaświadczenia lub orzeczenia będzie równoznaczne z rezygnacją z kontunuowania nauki w szkole, do której uczeń został przyjęty. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe – w oddziale realizującym kształcenie w zawodzie, do którego został przyjęty.
            • Ogłoszony harmonogram www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/terminy-rekrutacji-do-szkol uwzględnia również terminy przewidziane na czynności sprawdzające
              (o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe) oraz czynności przewidziane w postępowaniu odwoławczym (o których mowa w art. 158 ust. 6-9 ustawy – Prawo oświatowe).
            • W postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2021/2022 przeprowadza się postępowanie uzupełniające w terminach określonych w tabeli.
            • Kandydaci do szkół ponadpodstawowych, którzy nie zostaną przyjęci do szkół dla młodzieży w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym na rok szkolny 2021/2022, będą przyjmowani do tych szkół w trakcie roku szkolnego (na podstawie art. 130 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe).
            • Za zapewnienie miejsca w szkole ponadpodstawowej wszystkim realizującym obowiązek nauki dzieciom i młodzieży zamieszkującym na obszarze powiatu odpowiada rada powiatu (zgodnie z art. 39 ust. 7 ustawy – Prawo oświatowe).


            Departament Informacji i Promocji

            Ministerstwo Edukacji i Nauki




            Terminy rekrutacji na rok szkolny 2021-2022

          • Awans uczniów ILO do etapu CENTRALNEGO 50. Olimpiady Biologicznej

          • Z radością dzielimy się z wami wiadomością, że Kacper Borawski i Jędrzej Perkowski (obaj z klasy 3b) zakwalifikowali się do etapu CENTRALNEGO 50. Olimpiady Biologicznej. Gratulujemy obu panom oraz ich nauczycielce pani Ewie Urbańskiej i życzymy sukcesów w finale.

    • Herb Polski

    • Godziny dzwonków

      Środa 03.12.2025

    • Nasze media społecznościowe

    • Biuletyn informacji publicznej
    • Librus Synergia

    • Partnerzy

      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4